Projecte audició musical
De WikiCEP
Contingut |
GAUDIM ESCOLTANT
He elegit aquest nom per a la següent activitat per que anam a tractar que els alumnes experimentin amb l'audició, es a dir, que no siguin simples receptors pasius que passin el temps escoltant una música la qual no entenen i a més els aburreix, sinó que es convertesqui en una audició activa, que comprenguin, entenguin i a més traballin el món de la música clàssica a través dels sentits, començant por la oïda. Farem les audicions a classe i ells després hauran de cercar informació per internet i intercanviar-la amb els seus companys a través de la wiki de la classe.
Contextualització.
Activitat destinada per al Tercer Cicle de Primària. La podem realitzar en els dos cursos del cicle, la única cosa a tenir en compte serà el nivell de coneixements previs dels alumnes.
Objectius.
Objectius Generals:
- Conèixer que és un wiki i el seu funcionament.
- Desenvolupament de la capacitat auditiva, la sensibilitat en la percepció i expressió i les capacitats d'atenció i valoració de l'audició musical.
- Percebre en quins moments de l'obra s'escolten diferents textures.
- Expressar mitjançant l'expressió musical el contingut expressiu de la música.
- Interesar-se per la textura com a recurs expressiu del discurs musical.
Objectius Específics:
- Interesar-se pel funcionament de la wiki i les seves opcions.
- Descobrir l'originalitat en el funcionament de temes musicals d'altres èpoques.
- Interesar-se per la notació musical com a mitjà de conservar la música.
- Reconèixer l'estil de l'obra en el període o època de la seva composició.
- Comprendre la terminologia musical: creccendo – decreccendo; forte – piano.
- Valorar l'audició musical de manera lúdica, a través de l'expressió corporal.
- Gaudir de l'audició en els dos nivells: individual i col·lectiu.
Metodologia
La idea d'aquest projecte es fer una audició a classe i que després ells facin la feina a casa i la posin en comú a sa wiki. Cercar informació de s'autor de s'obra, comentar es fets més característics de s'audició i expressar el que han sentit escoltant-la.
Temporalització
He programat l'activitat per a quatre sessions. Explicam la wiki en una hora i l'audició en tres hores, i com la música s'imparteix una vegada a la setmana, la seva durada és de un mes, per a poder comprendre i donar importància a l'audició de forma que s'assimili bé, ja que si es treballa en un sol dia, poden crear-se a l'alumne llacunes en quant a comprenssió. Cada dia es treballa una característica de l'audició i durant la setmana han d'anar omplint la wiki amb els requisits que se li demana a la classe.
Activitats per Sessions.
Primera Sessió:
- Explicació del funcionament de la wiki.
- Temps per experimentar ells el seu funcionament.
Segona Sessió:
- Audició activa de l'obra elegida “Pieza lírica Op. 12, nº 1” de E. Grieg.
- Expressar en colors i formes les sensacions que reben de la música.
- Escollir sobre diapositives, determinades imatges segons les suggerències de la mateixa.
- Feina encomanada per casa: Cercar informació sobre E. Grieg i penjar-la a la wiki i a un apartat específic expressar allò que han sentit amb l'audició.
Tercera Sessió:
- Audició activa de l'obra, de nou, per a recordar-la i poder treballar aspectes nous.
- Expressar mitjançant melodies conegudes sensacions i sentiments transformant-los adequadament.
- Realitzar improvisacions en la tonalitat de la melodia, tenguent la nota en questió com a nota pedal. Aquestes improvisacions poden ser vocals o instrumentals, segons el nivell dels alumnes.
- Realització d'un musicograma.
- Feina encomanada per casa: Penjar el musicograma a la wiki i a l'apartat dels sentiments tornar a escriure el que han sentit perquè segur que la segona vegada que sents una audició et trasmet una cosa diferent a la primera.
Quarta Sessió:
- Realitzar un collage amb els instruments de l'Orquestra Simfònica.
- Realitzar una representació escènica en expressió corporal o mímica amb aquesta música de recolzament.
- Posar nom a l'obra abans de conèixer l'argument.
- Feina encomanda per casa: Establir un debat a la wiki sobre el nom propost amb la història narrada.
Recursos materials.
- Aula, equip de música.
- Pieza lírica Op. 12, nº 1” de E. Grieg.
- Cartulina blanca, llapis de colors o rotuladors, quadern de l'alumne, diapositives, projector de diapositives.
- Instrumentació escolar Orff.
- Fotocòpies dels instruments de l'orquestra per al collage, pegament, pissarra pautada i diàfana, guixos de colors, din A 3 per a la realització de musicograma.
Avaluació.
Es realitzarà valorant la feina feta a classe i les seves aportacions a la wiki.
Es valorarà:
• Quadern de l'alumne.
• Treballs presentats, tant en grup com individual.
• Nivell de participació, interès, responsabilitat en el treball i cooperació amb els companys.
• Es realitzarà una estadística sobre el grau de superació dels objectius i si s'ha complit la suposició de treball positivament, negativament o nula.
