Descripció "El joc d'Einstein"

De WikiCEP

La pàgina creada amb el nom de "El joc d'Einstein" pretén ser un joc interactiu per als alumnes d'ESO. Probablement podria enfocar-se d'una altra manera o realitzar-se sense la necessitat d'emprar el wiki, però crec que d'aquesta manera podria afavorir la participació de gran part de l'alumnat, ja que els alumnes anirien ajudant-se els uns als altres i així, si algun es trobàs estancat en alguna part del joc, amb l'ajuda d'algun altre podria continuar intentant resoldre l'enigma. L'objectiu del joc seria arribar a contestar correcta i raonadament a la pregunta que fa el joc i que, a poder ser, intervinguessin en aquest procés el màxim nombre d'alumnes. Si algun alumne no pogués intervenir directament en cap troballa durant el joc, com a mínim tendria l'explicació donada per altres alumnes del perquè un viu a tal casa, fuma tal tabac o té tal mascota... i podria fer-se un poc la idea del procediment seguit en la resolució de l'activitat.

El joc d'Einstein és un joc que diuen que va plantejar Einstein ja fa temps que exposa que en un mateix carrer hi ha cinc cases alineades, cadascuna d'un color diferent. En cada casa hi viu una persona d'una nacionalitat diferent i cadascun dels veïns fuma una marca de tabac diferent, beu una beguda diferent i a més cria a una mascota diferent. A partir d'aquí, ens donen una sèrie de pistes, a partir de les quals haurem d'esbrinar quin dels veïnats és que té el peix com a mascota.

L'objectiu de l'activitat és la resolució del problema que plantejà Einstein mitjançant l'eina wiki, de manera que els alumnes poguessin fer un seguiment de l'evolució de l'activitat. En la pàgina wiki El joc d'Einstein, els alumnes tendrien exposat el problema i al final tendrien col·locada una taula amb les dades per anar emplenant. Per exemple tendrien una taula de sis files i sis columnes en que les columnes es distribuirien de la següent manera: nº casa; color casa; País; Beguda; Tabac; Mascota. A partir de les pistes que ens ofereix el joc, ells mateixos anirien emplenant les caselles de la taula que falten per emplenar, editant-les a la mateixa pàgina perquè fos pública l'edició per a tota la classe, al mateix temps que haurien de raonar a la pàgina de discussió el perquè creuen que aquella dada correspon a la casella que han indicat. D'aquesta manera es treballarien diferents tipus de competències a part de les més estrictament matemàtiques, com per exemple, l'expressió escrita, al haver de raonar el perquè de les seves conclusions. Els alumnes que malauradament no poguessin arribar a editar res, almenys tendrien una explicació raonada del procediment seguit en la resolució del problema, cosa que els facilitaria la comprensió del joc.

casa nº	color casa	País	Beguda	Tabac	Mascota
1
2
3
4
5